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　　中国网财经12月13日讯 今日，启德教育发布了《中国留学市场2025年盘点与2026年展望》报告。

　　根据启德教育2025年调研数据显示，中国家庭在追求优质教育资源的同时，越来越重视留学投入的经济可行性与长期回报。正因如此，政策相对稳定、性价比更高的欧亚地区正受到更多关注。中国香港和澳门、马来西亚，以及德国、法国等欧洲国家，正逐渐成为热门的替代选择。

　　亚洲成新兴增长点

　　不过，传统主流留学目的地依然保持强大吸引力。根据2025年美国门户开放报告的数据，在2024/25学年期间，共有265919名中国内地学生在美国留学，其中本科与研究生人数分别为78583人和120229人。澳大利亚教育部数据显示，2025年1月至9月期间，共有189654名中国内地学生在澳就读，其中高等学历的注册人次为166749，授课型硕士和学士学位的比例分别为58%和28%。

　　英国高等教育统计局(HESA)的数据表明，2023/24学年期间，英国共接收149885名中国内地学生，其中本科生和研究生人数分别为65370人和84515人。而在加拿大，移民局(IRCC)的数据指出，2024年中国内地赴加留学生人数接近10万。

　　根据中国香港“自资专上教育委员会”的统计，2024/25学年非本地学生人数达92000人，其中授课型硕士为49100人(占比53.4%)，学士学位课程为23300人(占比25.3%)。中国澳门教育及青年发展局的数据显示，2024/2025学年共有45356名内地学生在澳门高校就读，主要分布在本科、硕士和博士三个阶段。

　　此外，马来西亚高等教育部(MOHE)的数据则显示，2024年共有56198名中国留学生在马求学，占国际学生总数的40.1%。德国《科学大都会2024》报告显示，2023/2024学年共有38687名中国留学生在德国学习。同期，法国高等教育暨研究部(MESR)数据显示，中国在法留学生人数为27123人。

　　多地调整招生与支持政策

　　2025年，多个国家和地区陆续推出新的招生政策或调整留学措施。在美国，哥伦比亚大学在气候金融、应用分析等硕士项目中扩招30至80人，佐治亚理工学院、普林斯顿大学等数十所高校也同步扩大本科招生规模。

　　同年8月4日，澳大利亚教育部宣布，2026年国际学生规划名额将增至29.5万个，较2025年增加2.5万个。新西兰则制定了更长期的增长目标：计划将国际学生人数从2024年的83400人提升至2027年的105000人，并进一步增至2034年的119000人。

　　英国方面，80%的合作大学在2025年调整了录取要求，提高国际学生的录取机会；同时，80%的本科课程包含3至12个月的实习安排，部分研究生课程提供6至12个月的带薪实习。加拿大自2024年2月15日起实施毕业工签(PGWP)新政，并在2025年继续执行：完成1年及以上硕士学位课程的国际毕业生，可获得3年工签。

　　2025年9月，中国香港特别行政区发布《行政长官2025年施政报告》，宣布自2026/27学年起，将非本地学生自费学位的录取上限从40%提高至50%，以回应内地学生对赴港升学持续高涨的需求。作为全球唯一拥有5所世界百强大学的城市，香港正将高等教育打造为新的经济增长引擎。

　　在此背景下，中国家庭的升学策略也在悄然转变。启德教育2025年调研显示，高中生中“只准备留学”、“只准备高考”和“高考与留学两手准备”的比例分别为39.8%、32.7%和27.5%。“双轨”规划的兴起，离不开海外高校对中国申请路径的日益包容：越来越多院校直接接受高考成绩申请本科，同时A-Level、IB、AP、OSSD等国际课程也被广泛认可。多元路径不仅提升了录取可能性，更赋予学生在激烈竞争中更大的灵活性与选择权。

　　托福2026年全面改革

　　雅思全球官网发布的《2024–2025年全球雅思成绩表现》显示，2025年中国内地考生在听力、阅读和口语三个科目上的平均分与2024年持平，分别为5.9分、6.2分和5.5分；写作科目均分则下降0.1分，为5.7分。其中，阅读仍是中国学生的相对优势项，而口语表现持续偏弱。

　　这一趋势在英国文化教育协会2025年针对中国内地雅思考生的调研中得到印证：输出型科目(口语与写作)被普遍视为最困扰考生的部分。“担心考试时间紧张”和“缺乏系统的学习方法”是考生反映最多的备考难点。自雅思推出单科重考政策以来，该机制对成绩提升效果显著——其中阅读单科重考提分幅度最大，而选择口语单科重考的考生占比最高。