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图为两岸嘉宾在“诗书作伴·同心同行”经典文学诵读音乐会上合影。

“我在学生时代就读过陈若曦老师的小说，1999年我也在台北诚品书店听过张晓风老师谈散文创作。台湾《创世纪》诗刊发表过我几十首作品，还给我评了该刊40年优选奖。虽然我在大陆写作，但从上世纪八九十年代起，一直与台湾文坛保持密切联系，非常感谢台湾同行这么多年对我的支持。”中国诗歌学会会长杨克在“我的文学之路”故事分享会上说。

由中国作协港澳台办公室、福建省文联、厦门市翔安区人民政府、南京市台办联合主办的“2024两岸文学论坛暨青年文学交流活动”近日在福建厦门、江苏南京两地举办，140多名两岸作家和文学青年在6天时间内，围绕中华文化与文学创作展开交流。

共话文学生涯

台湾作家陈若曦在台湾大学外文系就读期间，与同学白先勇、王文兴等人共同创办了《现代文学》杂志，作家三毛的处女作正发表于此。在2024两岸文学论坛中，陈若曦回忆起自己的文学生涯，并对从大陆来台的小学老师深表感激。

“我读到小学六年级时，因为家境不好，准备不读了，要去做工。那时一位大陆来的老师，记得姓郑，到我家来，要爸爸答应让我继续读书。”陈若曦对记者说，后来她考上了台湾数一数二的中学，接着进入台大，又去美国约翰斯·霍普金斯大学读写作硕士，都要感谢郑老师当年坚持劝她读书。

“文学创作之路很辛苦，要做好为之付出的准备。我常常鼓励年轻人，热爱什么就去做，既然选择去做就要努力。热爱文学，为文学奉献，总会有自己的收获。”陈若曦说，文学体现在两岸生活、人文、性格等方面，因此进行文学交流十分必要。

作为“海峡论坛”首次设立的文学主题板块，本次论坛包括开幕式、“两岸小说散文创作成就与特色”和“两岸诗歌传承与创新”为主题的两场文学分论坛、名家讲座、经典文学诵读音乐会和两岸青年联谊会等内容。

台湾诗人杨宗翰介绍，《创世纪》诗刊在上世纪80年代便已推出《大陆名诗人作品120首》《两岸诗论专号》等，台湾读者对只隔着一道浅浅海峡的大陆诗人，相信绝对不陌生。诗歌分论坛10位对谈的两岸嘉宾，有50岁的年龄跨度，但因为热爱诗歌，他们在诗歌里一样永葆青春、一样怀抱激情、一样以诗会友。

传承中华经典

台湾大学人类学系学生胡可儿辅修中文系，曾前往北京大学社会学系交流一学期，经常写作诗歌和散文的她认为，往来两岸的经历丰富了自己的写作。在“诗书作伴·同心同行”经典文学诵读音乐会上，她朗诵了杨克的诗歌《大数据》，这段视频在微博上吸引数万人观看。

经典文学诵读音乐会是本次交流活动的重要一环，从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，从现代诗歌到校园民谣，两岸青年诵经典、齐咏唱，在行前选定演出篇目和内容，抵达厦门后高效彩排磨合，在排练间隙也分享了各自对文学的感悟。不少台湾青年第一次穿上汉服表演，对服饰文化和精美妆造着迷不已。

当演出团队为三毛所作的纪念歌曲《三毛的歌》、根据余光中诗作谱曲演唱的《乡愁四韵》乐声响起时，两岸作家和文学青年纷纷向现场的三毛亲属、余光中家人送上掌声与祝福。音乐会艺术顾问、台湾音乐家杨慕说，“我一直在思考，华语音乐的未来在哪里？我认为是在歌词。有诗，才有歌。”余光中的女儿余佩珊如今在上海工作，她说等到自己回台湾时，要把音乐会视频放给学生们看，让中华经典代代相传。

闽南方言由中原古汉语融合古越族语言而成，被誉为古汉语的“活化石”，至今保留着大量的中原古音。在经典文学诵读音乐会上，多名台湾学生选择以闽南语古音进行吟诵。音乐会落幕后，他们兴味犹浓，纷纷找到台湾诗人切磋诗词诵读发音，在宾馆里一首接一首吟唱至深夜。他们中不少人都在台湾参加了各种诗社和诵读社，醉心于中华诗词的博大与深邃。

台湾元智大学中文系学生林洛撷吟诵了唐代诗人张若虚名作《春江花月夜》，他告诉记者，自己从高中开始学写古体诗，也曾向从河南赴台定居的老师学习吟诵。出于对闽南方言的兴趣，他曾赴福建多个城市实地研究。在学习之余，他兼职做补习班老师，也会教台湾中小学生吟诵，同学们热情都很高。

借鉴跨界经验

“各位来自台湾的家人，欢迎来到南京云锦博物馆！”在该馆负责文化推广的台湾青年何冠奕问候道。如今在南京云锦博物馆工作团队中，有80后馆长简名伟和他两名台青，出于对中华传统文化的热爱，两人选择扎根南京，投身守护这项迄今有约1600年历史的人类非物质文化遗产。