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在欧亚大学孔子学院的书法课上，中方院长杨雷（左）指导学生练习书法。
采访对象供图

欧亚大学孔子学院的中文教材及其翻译引进的中国书籍。
本报记者 刘少华摄

学生丽扎·穆罕默德在孔子学院书画墙前留影。
本报记者 刘少华摄

阿米尔汗（右）参加第三届“汉语桥”世界小学生中文秀比赛并获得“最佳创意奖”后，与老师朱翠梅合影。
采访对象供图

7月2日，阿斯塔纳机场贵宾楼大厅，中国和哈萨克斯坦国旗交替而立。10余名身着白色衣衫、点缀有红色纹饰和腰带的哈萨克斯坦少年，围成一个半圆形。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”少年们用中文演唱《歌唱祖国》，欢迎习近平主席到访。

这些少年中，有一个就是10岁的男孩阿米尔汗。

“那是我们的阿米尔汗！”哈萨克斯坦国立欧亚大学孔子学院教师朱翠梅看着手机上弹出的视频，一脸兴奋。

刚满10岁的阿米尔汗，学习中文已经3年。去年，他刚刚在“汉语桥”世界小学生中文秀哈萨克斯坦赛区决赛中夺魁，代表哈萨克斯坦来到中国云南参加了“汉语桥”世界小学生中文秀比赛并获得“最佳创意奖”。

桃李不言，下自成蹊。在哈萨克斯坦，欧亚大学孔子学院已经深耕中文教育、中国文化传播长达17年，见证并推动着“中文热”“中国文化热”在哈萨克斯坦持续升温。近日，本报记者走进这里，听孔子学院师生讲述发生在这里的中国故事。

“学习中文的好地方”

“老师，您能帮我读一下吗？”位于孔子学院3楼的办公室里，丽扎·穆罕默德拿来一段中文问朱翠梅。这个欧亚大学生物技术专业的毕业生，是一名中文爱好者。

对于这样的场景，朱翠梅已再熟悉不过。拿过这段话来，她耐心地加上拼音，然后一字一句开始教。小屋里，很快传来师生二人琅琅的读书声。这个下午，这一段话，朱翠梅教了一个多小时。即便面对的是成年学生，她也只能用教儿童的方式，一点点纠正发音。

“一开始特别不习惯。”朱翠梅告诉记者，在到孔子学院教学之前，她是西安外国语大学俄语系教师，“在国内我们是用母语教大学生，而且作为老师只要把课讲好就行了，语言、文化、教具甚至场地装饰等都不是问题。”

但自从2017年11月来到哈萨克斯坦，朱翠梅就发现，什么都要自己做。教室里的一切，都要大家一点点积累起来。从展板到课件，从课本到投影仪，从服装到宣纸，几乎都是老师们从西安背过来的，“老师们每次从国内来这里，都要留点行李配额给学院。”

多年来，作为中方执行机构，西安外国语大学先后派出多名中方院长、教师、志愿者等前来，见证并推动了中文在阿斯塔纳甚至整个哈萨克斯坦日渐火热。

这背后，离不开老师们对教学工作精益求精的态度。

“你什么意思？”

“我没什么意思。”

课堂上，中文教师张晓菲拿出了这个例子。她用类似这样的例子告诉高级班的学生们，汉语是一门高语境的语言，理解它，需要在字面意思基础上理解语境、语气。“比如，这两句都隐藏着责备、不满等情绪，这是理解汉语时很重要的一点。”

教学中，除了教授课本中的语言知识，她总是考虑到语言在具体生活中的使用场景。她还举了个例子，教材上中国人打招呼会说“你好”，“但我总会在第一节课就告诉学生们，中国人在生活中真正说‘你好’，往往是对初次见面或者工作场合中认识的人，对亲人、朋友等很熟悉的人，用‘你好’会有些奇怪，反而应该是‘你吃了吗’‘你要去哪’。”

“教学质量是我们的生命线。”欧亚大学孔子学院中方院长杨雷对本报记者说，作为孔子学院，最重要的使命之一是要培养出优秀学员。

刚刚结束的上合组织峰会期间，孔子学院师生100余人次作为志愿者、访谈人、翻译等助力峰会成功。

在当地一个知名网站上，很多用户对欧亚大学孔子学院进行了评价——“优秀的学院，他们教得很有趣”“学习中文的好地方”“学习汉语最好的地方”“找不到比这个更好的学习汉语的地方”……

“形成了一个中国文化圈”